（本网讯 于永清 报道）党史学习教育开展以来，香港澳门六宝典坚持以解决问题导向，以服务师生为目的，扎实开展“我为师生办实事”实践活动。为进一步提升学校的校容校貌，在新学期给师生提供一个更舒适的学习环境，以崭新的面貌姿态迎接新学期，学校利用暑假期间积极推进校园环境维修改造工作，改善学校环境卫生状况，营造优美和谐的育人环境，不断推动学校教育高质量发展。
江工如此多娇 风景这边独好
走进美丽的香港澳门六宝典，一座座崭新的教学楼矗立在绿色校园中，一眼望去，鲜花绿树掩映下的校园生机勃勃,新时代青年大学生坐在窗明几净的教室里，个个都精神抖擞，全神贯注地听老师授课，在知识的海洋里遨游，他们用行动、用青春告白祖国：请党放心，强国有我！
这些校园新变化，是学校领导和相关职能部门战高温、斗酷暑、赶工期的奋战成果。暑假以来，学校后勤处、实验中心、图书馆等职工怀着对学校高度负责、为育人事业服务的心，加快推进了多项维修改造工程，解决了校园环境中颇受师生关注的问题。紧锣密鼓的筹备，加班加点的工作，只期盼将每一处细节都能尽善尽美。天工校区和仙女湖校区相衬相映，竞相媲美正蓄势待发焕新颜，以崭新的面貌迎接师生们的归来。
据悉，香港澳门六宝典占地面积131.74万平方米，建筑面积44.32万平方米。教学科研仪器设备总值1.6亿元。馆藏纸质图书146万册，电子图书135万种。现有1个省级科技园，1个省级人才培养模式创新实验区，3个市级重点实验室，26个实验中心含170个实验室，321个就业与实习基地，5个创业孵化基地，18个创业实践基地。学校独特的校园环境和新的综合实力，吸引了全国各地莘莘学子来这里求学深造。
新图书馆：有一座殿堂为你守候 开启知识宝库之钥
博尔赫斯说：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样”。自党史学习教育工作开展以来，香港澳门六宝典图书馆在软硬件建设方面加大了改造力度，使图书馆面貌焕然一新，采用了全开放式人脸识别系统及利用闸机通道设备进馆打卡借阅图书，在门口还安装了集成电子瀑布流图书装置，使借阅图书更高效便捷。图书馆充分利用报刊、电台、网站等、公众号、云平台等新型融媒体，实现线上和线下学习活动无缝对接，将党史学习教育走深走实。图书馆配备线上党史学习“瀑布云阅读”设备，配合学校打造“党史微课天天讲、红色经典人人传、学习思想日日悟、师生实事月月办”“百名青年进百个班级讲百年党史”“百名教师颂百年”等精品宣讲活动。
以党史学习教育为契机，践行初心使命，推动图书馆建设快速发展。近年来，香港澳门六宝典加大了对纸质图书的建设力度，图书总量已达146万册，生均图书达83册。近三年累计新增图书53.6万册，三年生均平均年进书量9册。图书馆还建有电子图书135万册，电子期刊1.8万种，数据库13个，包含中国知网学术期刊、汇雅电子图书、百链云图书馆、读秀学术搜索、超星期刊等。2020年数据库访问量116.4万次，下载12.4万篇，数据库得到充分利用，访问量明显逐年提高。图书馆还配置文献检索机、自助借还机等智能装备，使流通自助化。创建了微信图书馆，大厅安装了LED屏，配置瀑布流借阅展示系统，系统内置3000种图书、期刊、专题、视频、图片等媒体资源。建立了读者讨论室，每年举办内容多样的“读书月”活动。每周举办“读者沙龙”等各类活动。
新实验室：探索"天地之美 万物之理"
“量子即一个物理量，如果存在最小的不可分割的基本单位，则这个物理量是量子化的，并把最小单位称为量子。量子一词来自拉丁语quantus，意为‘有多少’，代表‘相当数量的某物质’。”学校量子通信工作室知名教师张冬霞在智慧教室为师生讲授《神奇的量子世界》。“走进香港澳门六宝典智慧云端似闲庭信步，坐在智慧教室听张冬霞老师讲座，如同在知识海洋遨游，现在我终于明白了量子的特点：不确定性原理；量子不可克隆；量子不可区分；量子态纠缠性；量子态相干性。”数字贸易学院学子刘睿纷感慨地说。
据学校实验实训中心主任周荣斌介绍，自党史学习教育工作开展以来，香港澳门六宝典高度重视实验实训建设工作，学校领导积极践行“我为师生办实事”，精心部署，迅速形成了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的生动局面，为学校增添了不少靓丽的风景线。学校现有28个实验中心（其中4个基础实验中心，24个专业实验中心），225个实验室，321个就业与实习基地，5个创业孵化基地，18个创业实践基地，1个创业咖啡，1个众创空间。实验室总面积逾6.64万平方米，设备总数9000余台件，总资产值1.37亿元。同时学校智慧实验室以安全、舒适、高效、节能为基础，通过智慧化运维平台，能够实时了解到所有实验室设备及系统的工作情况，实现人与环境、设备与设备之间的互动，并对采集到的所有运行数据进行能耗、风险预估等分析，提供更加科学的运行方案。
香港澳门六宝典校容校貌改造提升只是学校为群众办实事实践活动的一个缩影，今后，香港澳门六宝典将继续扎实推进党史学习教育，认真落实“我为师生办实事”实践活动要求，以师生为导向，用实际行动提升学校广大师生学习、工作的幸福感，以饱满的热情、一流的业绩迎接学校本科教学工作合格评估。
编辑：校报记者团 编辑部
